1. Trang chủ
  2. Trường Âm Nhạc Yamaha
  3. Kỳ thi cấp Yamaha
  4. Cấp độ học viên
  5. Piano
  6. Piano Grade 10-6

Piano Grade 10-6

Tiến trình kiểm tra

Grade 10-8

Grade 7-6

Thời lượng

Grade 10-8: 15 phút, Grade 7,6: 20 phút

Âm vực

Độ dài và phong cách

Giọng và hợp âm cho phần Thị tấu, Đệm (Grade 10-8), Ứng tấu (Grade 7,6) và Nghe

*1. Bao gồm hợp âm đảo cho Grade 7 và 6

*2. Không bao gồm II1(II6) cho phần Nghe hòa âm.

Chi tiết về chương trình

I. Tiểu phẩm Tự chọn

Ứng viên chuẩn bị hai bài từ giáo trình của Hệ thống Giáo dục Âm nhạc Yamaha hoặc bất kỳ bài nào có độ khó tương đương.

Một trong các bài có thể là sáng tác hoặc chuyển soạn của chính ứng viên.

Ứng viên được yêu cầu đàn cả hai bài.

  • Lưu ý:
  • Các bài phải được chọn cẩn thận từ nhiều tác giả, thời kỳ, quốc gia, phong cách, hình thức,… để hình thành một chương trình thi cân đối.
  • Các Etude và bài luyện ngón về căn bản là không phù hợp để thi Tiểu phẩm Tự chọn. Tuy nhiên, các etude có giá trị âm nhạc cao có thể được chọn. Ứng viên và giáo viên phải suy xét kỹ khi lựa chọn.
  • Một tổ khúc, sonatine,… sẽ được tính là một tiểu phẩm dù ứng viên đàn chỉ một chương hay cả bài.
  • Về việc đàn quay lại, theo chỉ dẫn sau đây:
    • a) Sonata, Sonatina ... --- không quay lại
    • b) Các tiểu phẩm mà ý nghĩa âm nhạc vẫn có thể được thể hiện mà không cần quay lại --- không quay lại
    • c) Các tiểu phẩm cần quay lại để thể hiện ý nghĩa âm nhạc --- quay lại
    • 　Theo chỉ dẫn của giám khảo nếu ứng viên không biết liệu có nên bỏ qua phần quay lại hay không.
  • Ứng viên phải đem theo bản nhạc của bài thi. Giám khảo có thể sẽ dùng bản nhạc khi nhận xét.
  • Đàn thuộc lòng là không bắt buộc nhưng khuyến nghị.
  • Phần biểu diễn có thể được cắt ngắn khi không đủ thời gian. Điều này sẽ không ảnh hưởng đến kết quả thi.

III. Thị tấu

Ứng viên thị tấu.

Tiến trình

1. Ứng viên quan sát bản nhạc khoảng 30 giây.

2. Ứng viên thị tấu sau khi giám khảo ra hiệu. (Ví dụ: "Bắt đầu" hoặc "Bạn có thể bắt đầu.")

  • Lưu ý:
  • Hãy nhớ kiểm tra giọng và nhịp của bài trước khi đàn.

Loại giọng và nhịp: xem bảng chú thích.

Ví dụ

III. Đệm Grade 10-8

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng (1) nhận biết giọng và chọn hợp âm cho một giai điệu và (2) đàn một phần đệm phù hợp với giai điệu.

  • Ghi chú
  • Tập thêm hòa âm vào các giai điệu đơn giản rồi đàn thành phần đệm. Luyện tập như vậy lặp đi lặp lại sẽ rất tốt.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Tiến trình

1. Khi giám khảo đàn giai điệu, ứng viên vừa lắng nghe vừa nhìn vào bản nhạc. Nốt bass được cho sẵn.

2. Khi giám khảo đàn giai điệu lần thứ nhì, ứng viên đàn các hợp âm phù hợp nhất bằng cả hai tay dựa trên nốt bass cho sẵn.

3. Sau đó, ứng viên đàn các hợp âm một lần nữa theo một phong cách đệm phù hợp.

  • Lưu ý:
  • Phong cách đệm ở đây chỉ là một ví dụ.
  • Khuyến nghị ứng viên tập luyện nhiều tiết tấu đệm khác nhau cho phù hợp với không khí, tốc độ, … của giai điệu thuộc nhiều phong cách âm nhạc khác nhau.

Ví dụ

IV. Ứng tấu Grade 7, 6

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng của ứng viên trong việc (1) chọn phần đệm cho phù hợp với giai điệu và (2) biến tấu cho một đoạn nhạc.

  • Lưu ý:
  • Cố gắng luyện tập soạn hòa âm cho các giai điệu đơn giản.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Tiến trình

1. Ứng viên quan sát bài thi.

2. Ứng viên đàn giai điệu đã cho. Giám khảo có thể hỗ trợ hoặc đưa ra gợi ý nếu ứng viên chưa đàn đúng.

　　*Ví dụ về sự hỗ trợ của giám khảo:

　　(a) Giám khảo đọc giai điệu cùng với ứng viên; (b) giám khảo hát giai điệu; © giám khảo đàn giai điệu theo câu và ứng viên bắt chước.

　*Đàn giai điệu không phải là điểm đánh giá trong phần thi này.

3. Giám khảo hỏi ứng viên: "Bạn muốn tập 20 giây hay muốn thi ngay?" Nếu ứng viên yêu cầu được luyện tập, cho phép ứng viên luyện tập.

　*20 giây luyện tập này không được đánh giá.

4. Ứng viên đàn giai điệu cùng với một phần đệm phù hợp.

5. Sau đó ứng viên đàn một biến tấu.

  • Lưu ý:
  • Ứng viên nên chọn chuỗi nốt bass và hợp âm phù hợp với không khí và tốc độ của bài.

Ví dụ

V. Nghe

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng đàn giai điệu và hòa âm theo tai nghe của ứng viên.

Với grade 10-8, ứng viên được yêu cầu lắng nghe giai điệu và hòa âm riêng biệt.

Với grade 7-6, ứng viên được yêu cầu lắng nghe giai điệu và hòa âm cùng lúc.

  • Lưu ý:
  • Dù việc luyện nghe là rất quan trọng, ứng viên cũng nên tập lắng nghe cẩn thận giai điệu và hòa âm khi đàn các Tiểu phẩm.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Nghe giai điệu cho Grade 10-8

Tiến trình

1. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, và đàn toàn bộ giai điệu cùng với phần đệm.

2. Giám khảo đàn nửa đầu, và sau khi giám khảo ra hiệu, ứng viên đàn giai điệu theo tai nghe, trong khi giám khảo đàn phần đệm.

3. Sau đó, tiến hành tương tự với nửa còn lại.

Ví dụ

Nghe hòa âm cho Grade 10-8

Tiến trình

1. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, rồi đàn hết tất cả các hợp âm.

2. Ứng viên đàn các hợp âm theo tai nghe sau khi giám khảo ra hiệu.

Nếu ứng viên không thể đàn lại đủ câu, giám khảo có thể đàn ngắn hơn

Ví dụ

Thi Nghe cho Grade 7, 6

Tiến trình

1. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, sau đó đàn hết đoạn nhạc.

2. Sau đó giám khảo đàn từng câu 2 hoặc 4 ô nhịp. Sau khi giám khảo ra hiệu, ứng viên đàn lại câu đó theo tai nghe.

Ví dụ

Khóa học

Đăng ký học thử

Hệ thống Trường

Ưu đãi

Về Trường Âm Nhạc

Chứng chỉ Yamaha

Testimonials

Nhượng quyền

  1. Trang chủ
  2. Trường Âm Nhạc Yamaha
  3. Kỳ thi cấp Yamaha
  4. Cấp độ học viên
  5. Piano
  6. Piano Grade 10-6