Yamaha Grade Examination

Electone Grade 10-6 Course B

Thời lượng

Grade 10-8: 15 phút, Grade 7,6: 20 phút

*1. Bao gồm hợp âm đảo cho Grade 7 và 6

*2. Không bao gồm II1(II6) cho phần Nghe hòa âm.

Vui lòng lưu dữ liệu đăng ký vào thẻ nhớ USB và mang theo vào ngày thi.

Các chi tiết của dữ liệu đăng ký có sẵn dưới đây.

Danh sách đăng ký

Grades 10,9,8

Grades 10,9,8

- Đăng ký Đệm và Hòa âm có thể được sử dụng cho “Chơi cả hai tay” cũng như “Chơi bàn đạp và chơi tay trái”

- Có 3 kết hợp cài đặt đăng ký được cung cấp cho Nhạc đệm. Hãy thảo luận với giáo viên của bạn và chọn một.

Grades 7,6

Grades 7,6

- Có 4 tổ hợp cài đặt đăng ký cho Ứng biến.

- Thí sinh có thể sử dụng các tùy chọn này hoặc tự làm. Hãy thảo luận với các giáo viên và quyết định.

*Những đăng ký này được dành riêng để sử dụng trong Kỳ thi Grade. Xin vui lòng không sửa đổi.

Ứng viên chuẩn bị hai bài từ giáo trình của Hệ thống Giáo dục Âm nhạc Yamaha hoặc bất kỳ bài nào có độ khó tương đương.

Một trong những tác phẩm có thể là tác phẩm tự sáng tác hoặc biên khúc. Thí sinh sẽ được yêu cầu chơi cả hai phần.

Ứng viên được yêu cầu đàn cả hai bài.

  • Ghi chú
  • Trên đây là những đề xuất tiêu chuẩn, nhưng những đề xuất sau cũng có thể được chấp nhận;
    • a) Ứng tấu ở cập độ Grade khác với cấp lớp thi, ví dụ: Ứng tấu Grade 9 có trong đề thi vào Grade 10.
    • b) Thị tấu từ sách giáo khoa của Hệ thống Giáo dục Âm nhạc Yamaha, ở cấp độ Grade cao hơn cấp lớp thi.
  • Tác phẩm có dữ liệu hiệu suất hỗ trợ không được phép sử dụng. Việc sử dụng MDR để phát lại phần trình diễn đã ghi và sử dụng hỗ trợ XG cũng không được chấp nhận.
  • Thí sinh được phép thay đổi (i) cài đặt của ‘FEET’ (cài đặt quãng tám của giọng nói), (ii) phân công của U.K. và L.K. v.v. nhưng âm nhạc tổng thể phải được xem xét cẩn thận.
  • Ứng viên phải đem theo bản nhạc của bài thi. Giám khảo có thể sẽ dùng bản nhạc khi nhận xét.
  • Đàn thuộc lòng là không bắt buộc nhưng khuyến nghị.
  • Phần biểu diễn có thể được cắt ngắn khi không đủ thời gian. Điều này sẽ không ảnh hưởng đến kết quả thi.

Thí sinh chơi thị tấu một đoạn.

Tiến trình

1. Ứng viên quan sát bản nhạc khoảng 30 giây.

2. Ứng viên thị tấu sau khi giám khảo ra hiệu. (Ví dụ: "Bắt đầu" hoặc "Bạn có thể bắt đầu.")

  • Ghi chú
  • Hãy nhớ kiểm tra giọng và nhịp của bài trước khi đàn.

Loại giọng và nhịp: xem bảng chú thích.

Ví dụ

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng (1) nhận biết giọng và chọn hợp âm cho một giai điệu và (2) đàn một phần đệm phù hợp với giai điệu.

  • Ghi chú
  • Tập thêm hòa âm vào các giai điệu đơn giản rồi đàn thành phần đệm. Luyện tập như vậy lặp đi lặp lại sẽ rất tốt.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Tiến trình

1. Giám khảo xác nhận với thí sinh cách họ muốn chơi nhạc đệm, bằng cả hai tay hoặc sử dụng L.K. và bàn đạp.

2. Khi giám khảo đàn giai điệu, ứng viên vừa lắng nghe vừa nhìn vào bản nhạc. Nốt bass được cho sẵn.

3. Khi giám khảo đàn giai điệu lần thứ nhì, ứng viên đàn các hợp âm phù hợp nhất bằng cả hai tay dựa trên nốt bass cho sẵn.

4. Sau đó, ứng viên đàn các hợp âm một lần nữa theo một phong cách đệm phù hợp.

* Nếu thí sinh chọn đệm bằng tay trái và bàn đạp thì không được phép sử dụng các chức năng ‘đệm’, ‘đệm tự động’ và các tính năng tương tự trên Electone. Nó phải là một màn trình diễn chân thực và không có sự trợ giúp.

  • Ghi chú
  • Phong cách đệm ở đây chỉ là một ví dụ.
  • Khuyến nghị ứng viên tập luyện nhiều tiết tấu đệm khác nhau cho phù hợp với không khí, tốc độ, … của giai điệu thuộc nhiều phong cách âm nhạc khác nhau.

Ví dụ

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng của ứng viên trong việc (1) chọn phần đệm cho phù hợp với giai điệu và (2) biến tấu cho một đoạn nhạc.

  • Ghi chú
  • Cố gắng luyện tập soạn hòa âm cho các giai điệu đơn giản.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Tiến trình

1. Ứng viên quan sát bài thi.

2. Ứng viên đàn giai điệu đã cho. Giám khảo có thể hỗ trợ hoặc đưa ra gợi ý nếu ứng viên chưa đàn đúng.

  *Ví dụ về sự hỗ trợ của giám khảo:

  (a) Giám khảo đọc giai điệu cùng với ứng viên; (b) giám khảo hát giai điệu; © giám khảo đàn giai điệu theo câu và ứng viên bắt chước.

 *Đàn giai điệu không phải là điểm đánh giá trong phần thi này.

3. Giám khảo hỏi ứng viên: "Bạn muốn tập 20 giây hay muốn thi ngay?" Nếu ứng viên yêu cầu được luyện tập, cho phép ứng viên luyện tập.

 *20 giây luyện tập này không được đánh giá.

4. Ứng viên đàn giai điệu cùng với một phần đệm phù hợp.

5. Sau đó ứng viên đàn một biến tấu.

  • Ghi chú
  • Ứng viên nên chọn chuỗi nốt bass và hợp âm phù hợp với không khí và tốc độ của bài.

Ví dụ

Mục tiêu của phần thi này là để đánh giá khả năng đàn giai điệu và hòa âm theo tai nghe của ứng viên.

Với grade 10-8, ứng viên được yêu cầu lắng nghe giai điệu và hòa âm riêng biệt.

Với grade 7-6, ứng viên được yêu cầu lắng nghe giai điệu và hòa âm cùng lúc.

  • Ghi chú
  • Dù việc luyện nghe là rất quan trọng, ứng viên cũng nên tập lắng nghe cẩn thận giai điệu và hòa âm khi đàn các Tiểu phẩm.

Loại giọng, nhịp và hợp âm: xem bảng chú thích.

Nghe giai điệu cho Grade 10-8

Tiến trình

1 Giám khảo thiết lập đăng ký giống nhau cho cả hai đàn Electone trước khi bắt đầu bài kiểm tra này.

2. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, và đàn toàn bộ giai điệu cùng với phần đệm.

3. Giám khảo chơi nửa đầu, và sau hiệu lệnh của giám khảo thí sinh chơi lại phần giai điệu trong khi giám khảo chơi phần đệm.

4. Sau đó, tiến hành tương tự với nửa còn lại.

Ví dụ

Nghe hòa âm cho Grade 10-8

Tiến trình

1. Giám khảo xác nhận với thí sinh cách họ muốn chơi nhạc đệm, bằng cả hai tay hoặc sử dụng L.K. và bàn đạp. * Phần đệm sử dụng L.K. và Bàn đạp rất được khuyến khích cho Grade 8

2. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, rồi đàn hết tất cả các hợp âm.

3. Ứng viên đàn các hợp âm theo tai nghe sau khi giám khảo ra hiệu.

Nếu ứng viên không thể đàn lại đủ câu, giám khảo có thể đàn ngắn hơn

Ví dụ

Thi Nghe cho Grade 7, 6

Tiến trình

1. Giám khảo thiết lập đăng ký giống nhau cho cả hai đàn Electone trước khi bắt đầu bài kiểm tra này.

2. Giám khảo cho ứng viên biết giọng, sau đó đàn hết đoạn nhạc.

3. Sau đó giám khảo đàn từng câu 2 hoặc 4 ô nhịp. Sau khi giám khảo ra hiệu, ứng viên đàn lại câu đó theo tai nghe.

Ví dụ