Khảo sát kỹ năng nền tảng JMC
Tiến trình kiểm tra
Thời lượng
10 phút
Chi tiết về chương trình
I. Hát
Học viên được yêu cầu hát một bài hát trong sách “PRIMARY”, có thể chọn từ các bài Hát Lời hoặc Tiểu phẩm, hát bằng lời bài hát hoặc tên nốt “Do, Re, Mi”.
Tiến trình
- Học viên hát bài đã chọn với phần đệm của giáo viên đứng lớp.
- Ghi chú
- Chỉ được hát lời đầu tiên trong trường hợp chọn bài Hát Lời.
II. Nghe
Học viên được yêu cầu hát hoặc đàn lại các nốt mà giám khảo hoặc giáo viên đứng lớp đàn trên piano, để xác nhận khả năng nghe của học viên.
A) Hát giai điệu theo tai nghe
Một bài xướng âm đã học trong sách 'PRIMARY 3' hoặc 'PRIMARY 4' ở một trong các giọng gốc là Do trưởng, Sol trưởng, Fa trưởng hoặc Re thứ.
Tiến trình
- Giám khảo đàn từng câu, và sau hiệu lệnh của giám khảo thí sinh hát lại giai điệu đã nghe trong khi giám khảo đàn phần đệm.
B) Hát hoặc đàn hợp âm theo tai nghe
Đề thi là ba hợp âm liên tiếp gồm bậc I và V7 ở các giọng Do trưởng, Sol trưởng, Fa trưởng Hoặc Re thứ.
Tiến trình
- Giám khảo xác nhận trước học viên muốn hát hay chơi đàn.
- Giám khảo đàn ba hợp âm.
- Sau đó học viên đàn hoặc hát các hợp âm đó theo tai nghe sau hiệu lệnh của giám khảo.
- Ghi chú
- Học viên có thể đàn bằng tay trái hoặc tay phải.
III. Đàn
Học viên được yêu cầu đàn hai tiểu phẩm chọn từ sách “Primary 3”, “Primary 4”, “Workbook 3” hoặc “Workbook 4”, học viên có thể đàn trên Piano hoặc Electone.
IV. Đọc
Học viên được yêu cầu hát hoặc đọc tên nốt một vài ô nhịp từ một trong các bản nhạc học viên đã đàn trong phần thi Tự chọn để đánh giá khả năng đọc của học viên.
Tiến trình
- Giám khảo đưa ra một đoạn nhạc khoảng 2 ô nhịp từ một trong các bài của phần thi Tự chọn.
- Học viên hát hoặc đọc tên nốt nhạc không cần cao độ.
V. Sáng tạo
Học viên được yêu cầu đàn phần đệm cho giai điệu của bài “Chim Bồ Câu” trong sách “Primary 4”.
Tiến trình
- Giáo viên đứng lớp đàn giai điệu một lần.
- Sau đó, học viên đàn phần đệm bằng tay trái theo giai điệu của tay phải.
