Giải pháp ADECIA đánh dấu một kỷ nguyên mới cho học tập lai tại Học viện Công nghệ Blekinge (BTH)
Học viện Công nghệ Blekinge (BTH) là một trường đại học ở thành phố Karlskrona ở phía đông nam Thụy Điển với một hồ sơ quốc tế. Một vài năm trước, họ bắt đầu cuộc thảo luận về cách họ có thể phát triển giáo lý lai của họ. Với sự tập trung rõ ràng vào trao đổi quốc tế và với nhiều sinh viên tham dự trực tuyến từ xa, họ phải đi đến một giải pháp. Tại đây, giáo viên Lừa mong muốn có thể di chuyển tự do trong lớp học và khả năng học sinh tại chỗ tham gia cũng đang lái xe.
Trong cuộc phỏng vấn sau đây với Jonas Knutsson, nhà phát triển sư phạm tại BTH và Daniel Jönsson AV-Technician tại Midcon, chúng tôi kể câu chuyện về cách giải pháp Adecia trở thành giáo viên yêu thích tại Học viện Công nghệ Blekinge.
Những yêu cầu nào đã tiếp cận giữa BTH với? Có bất kỳ thách thức cụ thể nào không?
Knutsson: Trước khi đại dịch BTH thấy rằng đây là cách mà có lẽ nó sẽ xảy ra; Chúng tôi sẽ có nhiều giáo dục từ xa hơn, có lẽ sẽ có nhiều giảng dạy lai hơn, v.v. Chúng tôi đã nói về điều đó, và chúng tôi đã nghĩ về điều đó - nhưng sau đó đại dịch đã đến, và mọi thứ chỉ diễn ra nhanh hơn. Chúng tôi phải thích nghi với tình huống chúng tôi có. Và sau đó chúng tôi thấy rằng chúng tôi phải có các phòng giúp giáo dục từ xa dễ quản lý hơn, chúng tôi phải quản lý giáo dục từ xa trong các phòng lớn nơi bạn phải có âm thanh tốt, máy ảnh tốt - một môi trường kỹ thuật tốt và phải dễ dàng cho mọi giáo viên sử dụng . Và sau đó chúng tôi bắt đầu suy nghĩ về micrô trần, những chiếc máy ảnh chúng tôi có thể sử dụng, nền tảng nào chúng tôi có thể sử dụng, v.v.
Jönsson: Chúng tôi đã hợp tác với BTH (Học viện Công nghệ Blekinge) trong nhiều năm về công nghệ AV, họ đến với chúng tôi để được giúp đỡ. Và đó là lý do tại sao họ đến với chúng tôi khi họ có nhu cầu về các lớp học lai. Họ muốn biết làm thế nào để đi về nó, họ muốn có những gợi ý. Vào thời điểm đó, họ (BTH) đã đến các trường đại học khác và họ có một số ý tưởng của riêng họ về micro. Tuy nhiên, chúng tôi đưa ra một đề xuất của riêng chúng tôi - theo mong muốn của họ - và sau đó chúng tôi đã thảo luận về cách của chúng tôi để giải pháp thỏa đáng.
Làm thế nào một giải pháp micro trần có thể giải quyết tốt nhất những thách thức này / Tại sao dung dịch micro trần được chọn?
Knutsson: Chúng tôi muốn một cái gì đó dễ sử dụng! Các giáo viên không nên lo lắng về việc sử dụng bất kỳ thiết bị này. Vì vậy, hôm nay nó như thế này; Bạn bước vào một căn phòng, bạn bắt đầu cuộc họp zoom của mình, micro trần bắt đầu, máy ảnh bắt đầu và mọi thứ chỉ hoạt động. Và đó là những gì chúng tôi muốn; Chúng tôi muốn một cái gì đó dễ dàng, thích nghi, linh hoạt và có thể vượt qua khoảng cách giữa phòng vật lý và học sinh trực tuyến ở đâu đó trên thế giới. Vậy làm thế nào chúng ta có thể kết nối những thứ đó với nhau? Và nó dễ dàng hơn để có được kết nối đó khi giáo viên didn phải có tai nghe hoặc micro cầm tay - bạn có thể đi vào phòng và nói như nó là một lớp bình thường.
Jönsson: Điều này là các giáo viên muốn có thể di chuyển tự do trong phòng và đồng thời các học sinh nên được nghe với đầu vào của họ và khi họ có câu hỏi. Họ cần cho mọi người trong phòng được nghe mà không cần phải vượt qua hoặc di chuyển micro xung quanh
Những lý do để chọn Yamaha Adecia trong trường hợp của BTH là gì?
Jönsson: Thật ra để bắt đầu với họ (BTH) đã được thiết lập khá nhiều với (thương hiệu cạnh tranh, biên tập viên) - nhiều trường đại học sử dụng chúng. Nhưng chúng tôi đã có sự hợp tác với nhóm Yamaha và Peter Gustavsson (người quản lý Yamaha của Thụy Điển) kể từ trước đó và chúng tôi đã hỏi họ những gì họ phải cung cấp - và họ đề xuất hệ thống Adecia. Sau đó, chúng tôi đã có một bản demo nơi chúng tôi và khách hàng ngồi tại chỗ tại BTH, và nhóm ở đầu kia đã sử dụng Adecia hiển thị các tính năng khác nhau trực tiếp trong cuộc họp trực tuyến. Điều này đã thuyết phục họ (BTH) rằng đó là một điều tốt và chúng tôi đã nhận được ánh sáng xanh.
Những yếu tố nào từ Yamaha đã được sử dụng trong hệ thống tổng thể?
Jönsson: Chúng tôi sử dụng mọi thứ từ bộ xử lý, RM-CR, đến loa VXL và micrô trần (RM-CG)-đó là những thành phần chúng tôi sử dụng.
Cài đặt như thế nào?
Knutsson: Chúng tôi đã có công ty (nhà tích hợp hệ thống) làm điều đó cho chúng tôi và khi nó được thực hiện, chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi không có biến chứng lớn nào theo như tôi biết.
Jönsson: Có những thách thức với Echo trong các phòng, có rất nhiều bề mặt cứng đã cho chúng tôi một số vấn đề. Trước đây chúng tôi đã thử với cái gọi là micrô đa hướng khác, nhưng chúng đã tạo ra nhiều âm thanh. Ở đây, hệ thống ADECIA hoạt động tốt hơn vì nó có thể xác định chính xác người nói chuyện, do đó tránh được một phần lớn của âm thanh Tinny. Đây là một trong những yêu cầu từ họ (BTH) để có thể loại bỏ âm thanh nhỏ khỏi các phòng này - và phần lớn, chúng tôi đã thành công trong việc làm như vậy.
Có bất kỳ tính năng đặc biệt nào bạn phải chú ý trong quá trình cài đặt các hệ thống không?
Jönsson: Không, không thực sự. Điều quan trọng nhất là có được âm thanh tuyệt vời trong các phòng. Rằng micro sẽ có xe bán tải tốt trong suốt phòng, các tính năng dự kiến đã ở đó.
Kinh nghiệm của bạn với hệ thống như thế nào kể từ đó? Làm thế nào là chất lượng âm thanh và sự thông minh về lời nói cho phía từ xa?
Knutsson: Hãy để tôi đặt nó như thế này - nó quá tốt! Vì vậy, sự linh hoạt và dễ sử dụng cho giáo viên làm cho nó trở thành một công cụ hoàn hảo. Bởi vì nó đủ tốt để có cuộc họp của bạn, để giáo dục của bạn, để có lớp học của bạn, để có một cuộc thảo luận.
Có phải việc sử dụng giải pháp micrô trần đã thay đổi quy trình họp hoặc hội nghị?
Knutsson: Có! Đó là một trong những lý do chính, tôi nghĩ rằng, việc giảng dạy lai của chúng tôi hoạt động khá tốt. Chúng tôi không quen với định dạng đó; Tổ chức này có một chút không an toàn về toàn bộ điều lai tạo ra - nhưng - công nghệ và micro trần làm cho nó hoạt động. Bởi vì bạn chỉ đi vào phòng như tôi đã nói trước đây, bạn bắt đầu công nghệ - và mọi thứ được thiết lập. Bạn có học sinh trong phòng, bạn có học sinh từ xa và mọi người đều có thể nghe những gì mọi người nói - nó kết nối mọi người. Bởi vì trước đó, giáo viên đã có một tai nghe. Nếu ai đó nói điều gì đó trong phòng, nếu một sinh viên nói điều gì đó, những người ở xa không thể nghe thấy điều đó. Vì vậy, bây giờ micro trần và tình huống lai làm cho các sinh viên kết nối với nhau theo một cách khác, nó qua các khoảng cách.
Bth có hài lòng với giải pháp không? Bạn có muốn giới thiệu giải pháp này một lần nữa không?
Knutsson: Chúng tôi rất hài lòng! Chúng tôi bắt đầu mua một cái, sau đó chúng tôi đã mua thêm bốn, và bây giờ tôi không biết chúng tôi có 6 hoặc 7 người trong số họ - vì vậy có, chúng tôi rất vui. Chúng tôi rất hài lòng, và chúng tôi sẽ khuyên các tổ chức khác nên thử chúng. Chỉ cần nghĩ về những gì bạn muốn họ làm, phòng nào và những gì bạn muốn đạt được trong căn phòng đó, mục đích là gì.
Jonas Knutsson, nhà phát triển sư phạm BTH
Nó (Adecia) làm những gì chúng tôi mong đợi. Bây giờ chúng tôi có giáo viên rằng yêu cầu loại micrô trần này trong mỗi phòng - bởi vì chúng tôi không có chúng ở khắp mọi nơi. Và khi họ (các giáo viên) đã thấy điều này và sử dụng điều này, họ không muốn có tai nghe, họ không muốn có mic cầm tay. Họ chỉ không muốn làm rối tung điều đó - họ muốn dạy.
Daniel Jönsson, AV-Technician Midcon AB
Về vụ việc với BTH, chúng tôi đã nhận được một cuộc điều tra từ họ để trình bày một giải pháp âm thanh chuyên nghiệp cho công nghệ hội nghị video và lai trong các lớp học của họ.
Vì chúng tôi có sự hợp tác liên tục với Yamaha (chi nhánh Thụy Điển, biên tập viên ghi chú), họ đã cho chúng tôi đề xuất với hệ thống Adecia. Chúng tôi đã chứng minh điều đó với khách hàng, có một bản demo trực tiếp và họ đã bị thuyết phục đây là những gì họ muốn! Sau đó, chúng tôi đã cài đặt và triển khai hệ thống và họ đã hài lòng và hài lòng với cách thức hoạt động của nó
Thông tin
BTH, Học viện Công nghệ Blekinge.
Tổ chức giáo dục này có 6500 sinh viên trong đó khoảng 600 người trong số họ là quốc tế. Cơ sở của Viện nằm ở thành phố Karlskrona, Thụy Điển. BTHS Các lĩnh vực trọng tâm chính là số hóa và tính bền vững. Họ cũng nghiên cứu và giảng dạy trong các môn học như công nghệ thông tin, kỹ thuật, lập kế hoạch không gian, lãnh đạo và sức khỏe.
Midcon ab
Midcon AB là một trong những đối tác hàng đầu của Đông Nam Thụy Điển trong các dịch vụ cơ sở hạ tầng CNTT và công nghệ họp. Họ là một hoạt động đầy đủ dịch vụ xử lý tất cả các bước từ các nghiên cứu trước, quản lý dự án, cài đặt và giao hàng để phục vụ và hỗ trợ cho khách hàng của họ.
Chọn màu sắc khác
